" Comprometimento e Envolvimento dos profissionais e de todas as áreas de uma empresa fazem toda a diferença para inovar e promover mudanças em prol da qualidade."
Blog para profissionais da área da qualidade e da saúde. Textos, artigos e divulgação dos seguintes temas: qualidade, gestão em saúde, educação, gerenciamento de riscos e segurança do paciente.
quarta-feira, 6 de março de 2013
terça-feira, 12 de fevereiro de 2013
Descrições da Área da Qualidade
Gerente da Qualidade
Implementar e manter um sistema de gestão da qualidade que garanta aderência aos parâmetros das normas nacionais e internacionais definidas pela organização.
Responsabilidades
Coordenar o levantamento e análise dos procedimentos existentes em todas as áreas, visando à sua padronização e formalização em procedimentos (POP´s) escritos, para utilização por todos os níveis organizacionais.
Coordenar e executar os programas de auditoria interna nos sistemas e procedimentos relacionados com a qualidade, atuando como agente de mudanças de comportamentos de pessoas e grupos.
Fazer o "follow-up" das recomendações feitas as áreas auditadas para verificar a sua implementação ou as ações corretivas adotadas.
Realizar treinamentos, selecionar programas e cursos disponíveis, bem como indicar funcionários para participar desses treinamentos internos ou externos.
Definir e implantar um sistema de ação corretiva nos casos de desvios dos procedimentos ou quando for identificada uma necessidade de modificação em algum procedimento.
Divulgar a política da qualidade da empresa, através da preparação e distribuição de material sobre o assunto, organização de cursos e palestras, criação de prêmios, programas especiais de divulgação, visando à conscientização e envolvimento de todas as áreas da empresa em relação à qualidade.
Identificar falhas de processos, sistemas e tarefas, promovendo a conscientização das pessoas e setores diretamente envolvidos, visando o seu engajamento na busca de soluções e implementação das ações corretivas
Implementar e manter um sistema de gestão da qualidade que garanta aderência aos parâmetros das normas nacionais e internacionais definidas pela organização.
Responsabilidades
Coordenar o levantamento e análise dos procedimentos existentes em todas as áreas, visando à sua padronização e formalização em procedimentos (POP´s) escritos, para utilização por todos os níveis organizacionais.
Coordenar e executar os programas de auditoria interna nos sistemas e procedimentos relacionados com a qualidade, atuando como agente de mudanças de comportamentos de pessoas e grupos.
Fazer o "follow-up" das recomendações feitas as áreas auditadas para verificar a sua implementação ou as ações corretivas adotadas.
Realizar treinamentos, selecionar programas e cursos disponíveis, bem como indicar funcionários para participar desses treinamentos internos ou externos.
Definir e implantar um sistema de ação corretiva nos casos de desvios dos procedimentos ou quando for identificada uma necessidade de modificação em algum procedimento.
Divulgar a política da qualidade da empresa, através da preparação e distribuição de material sobre o assunto, organização de cursos e palestras, criação de prêmios, programas especiais de divulgação, visando à conscientização e envolvimento de todas as áreas da empresa em relação à qualidade.
Identificar falhas de processos, sistemas e tarefas, promovendo a conscientização das pessoas e setores diretamente envolvidos, visando o seu engajamento na busca de soluções e implementação das ações corretivas
Auditor da Qualidade
Coordenar os programas de auditoria interna dos sistemas e procedimentos relacionados com a qualidade, visando identificar não-conformidades e orientar os usuários quanto ao correto entendimento e aplicação das normas e procedimentos.
Responsabilidades
Conduzir programas de auditoria interna dos sistemas e procedimentos relacionados com a qualidade, identificando não-conformidades e recomendando as providências corretivas.
Fazer o acompanhamento das recomendações feitas às áreas auditadas para verificar a sua implementação ou ações corretivas adotadas.
Avaliar o resultado das modificações ou correções implantadas.
Selecionar e supervisionar a formação de auditores internos da qualidade.
Definir a programação das auditorias e escalas de trabalho das equipes de auditores internos.
Avaliar o processo de auditoria e o resultado do trabalho dos auditores da qualidade.
Participar do processo comunicação e de divulgação do Sistema da Qualidade da empresa, através da organização de material, cursos e palestras sobre o assunto.
Avaliar o processo de auditoria da qualidade, visando aprimorar os métodos de trabalho utilizados.
Participar da implantação do Sistema da Qualidade, bem como pesquisar soluções para melhoria de qualidade, mudanças de processos e redução de custos.
Coordenar os programas de auditoria interna dos sistemas e procedimentos relacionados com a qualidade, visando identificar não-conformidades e orientar os usuários quanto ao correto entendimento e aplicação das normas e procedimentos.
Responsabilidades
Conduzir programas de auditoria interna dos sistemas e procedimentos relacionados com a qualidade, identificando não-conformidades e recomendando as providências corretivas.
Fazer o acompanhamento das recomendações feitas às áreas auditadas para verificar a sua implementação ou ações corretivas adotadas.
Avaliar o resultado das modificações ou correções implantadas.
Selecionar e supervisionar a formação de auditores internos da qualidade.
Definir a programação das auditorias e escalas de trabalho das equipes de auditores internos.
Avaliar o processo de auditoria e o resultado do trabalho dos auditores da qualidade.
Participar do processo comunicação e de divulgação do Sistema da Qualidade da empresa, através da organização de material, cursos e palestras sobre o assunto.
Avaliar o processo de auditoria da qualidade, visando aprimorar os métodos de trabalho utilizados.
Participar da implantação do Sistema da Qualidade, bem como pesquisar soluções para melhoria de qualidade, mudanças de processos e redução de custos.
Assistente da Qualidade
Realizar atividades de suporte ao Sistema de Gestão da Qualidade,
envolvendo a análise de normas, preparação de treinamentos, organização de
documentação e outras atividades de apoio administrativo, visando contribuir
para o alcance dos objetivos estabelecidos.
Responsabilidades
Prestar assistência ao processo de desenvolvimento e manutenção do Sistema de Gestão da Qualidade, buscando informações e feedback que possibilitem avaliação dos programas e procedimentos implantados.
Programar e executar o treinamento de todos os funcionários nas atividades do Sistema de Gestão da Qualidade, visando a multiplicação dos conhecimentos e facilitar a implementação dos programas.
Assessorar os gerentes e facilitadores da empresa na implantação das atividades do Sistema de Gestão da Qualidade, visando garantir sua execução dentro dos padrões estabelecidos.
Organizar eventos internos e externos relativos ao Sistema de Gestão da Qualidade, visando promover o treinamento dos colaboradores.
Elaborar os fluxogramas de documentação do Sistema de Gestão da Qualidade, visando a correta comunicação e registro das informações.
Controlar as ocorrências relacionadas com a qualidade, digitando dados, para elaboração de relatórios com estatísticas de produção.
Participar da elaboração e redação dos procedimentos relacionados com a qualidade.
Manter controles dos registros da qualidade.
Verificar os prazos dos certificados de aferição de instrumentos por entidade credenciada.
Ministrar treinamentos internos relacionados com a qualidade.
Distribuir e controlar as cópias de manuais da qualidade.
Site: http://www.oficinadanet.com.br/artigo/585/descricao_de_cargos_-_area_qualidade, acesso em 11/02/2013
segunda-feira, 11 de fevereiro de 2013
COMO
OS LÍDERES PENSAM: SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E CRIATIVIDADE IMPORTAM?
Como fazem os gestores,
os supervisores ou os dirigentes políticos quando tentam resolver problemas?
Solucionar problemas é algo que os líderes, em qualquer que seja o nível, são requeridos a fazer. Liderança, está em influenciar os outros para entender quais são as necessidades de melhoria e como fazê-las para alcançar o bem comum.
Se os líderes não puderem identificar os problemas organizacionais significantes e formular soluções, todo o planejamento, bem como, toda persuasão no mundo não são de grande valia. A habilidade de solucionar problemas é aquela mais comum e fundamental que os líderes devem regularmente usar em sua posição organizacional.
Mas, que tipos de problemas os líderes são requeridos a resolver? Os problemas que os líderes usualmente se deparam são altamente complexos.
O desempenho dos líderes depende, especificamente, das habilidades dos mesmos para solucionar problemas, de suas habilidades de julgamentos sociais e de seu conhecimento, as quais, todas, influenciam a eficiência e a eficácia dos líderes.
Concluindo, quando os líderes
são solicitados a solucionar desafios, eles devem ajudar seus liderados a
gerarem alguma coisa nova.Solucionar problemas é algo que os líderes, em qualquer que seja o nível, são requeridos a fazer. Liderança, está em influenciar os outros para entender quais são as necessidades de melhoria e como fazê-las para alcançar o bem comum.
Se os líderes não puderem identificar os problemas organizacionais significantes e formular soluções, todo o planejamento, bem como, toda persuasão no mundo não são de grande valia. A habilidade de solucionar problemas é aquela mais comum e fundamental que os líderes devem regularmente usar em sua posição organizacional.
Mas, que tipos de problemas os líderes são requeridos a resolver? Os problemas que os líderes usualmente se deparam são altamente complexos.
O desempenho dos líderes depende, especificamente, das habilidades dos mesmos para solucionar problemas, de suas habilidades de julgamentos sociais e de seu conhecimento, as quais, todas, influenciam a eficiência e a eficácia dos líderes.
Assim, as fontes cognitivas
da liderança suportam a noção de que os líderes, em muitas situações, enfrentam
problemas que requerem geração de soluções criativas e avaliação das ideias
de outras pessoas.
sábado, 9 de fevereiro de 2013
Donabedian e sua Contribuição para a Qualidade em Saúde
Donabedian qualificou-se
como médico na Universidade Americana de Beirute no Líbano, ele desenvolveu
estudos e trabalhos na área de qualidade na prestação de saúde e de saúde
pública. Estudou epidemiologia e administração de serviços de saúde em Harvard,
posteriormente foi recrutado pela Escola de Saúde Pública da Universidade de
Michigan.
Ele apresentou a trilogia da qualidade baseada em sete pilares: eficácia, eficiência, otimização, aceitabilidade, legitimidade e equidade de custos.
Trilogia da Qualidade em Saúde em três componentes do cuidado: Estrutura, Processo e Resultado.
Estrutura: Condições físicas,
humanas e organizacionais em que o cuidado se dá. Ele apresentou a trilogia da qualidade baseada em sete pilares: eficácia, eficiência, otimização, aceitabilidade, legitimidade e equidade de custos.
Trilogia da Qualidade em Saúde em três componentes do cuidado: Estrutura, Processo e Resultado.
Processo: Inter-relação entre prestador e receptor dos cuidados.
Resultado: Produto final da assistência prestada, satisfação de padrões e expectativas. Exemplo: Indicadores da taxa de mortalidade.
Eficácia: É o resultado do cuidado obtido na melhor situação possível;
Efetividade: É o resultado do cuidado obtido na situação real;
Eficiência: Inclui o conceito de custo. Se duas medidas são igualmente
eficazes e efetivas, a mais eficiente
é a de menor custo;
Aceitabilidade: É o quanto o cuidado se adapta aos
desejos,
expectativas e valores dos pacientes;
Legitimidade: É a aceitabilidade do ponto de vista
da sociedade ou
comunidade;
Otimidade: é o cuidado relativo quanto ao custo do
ponto de vista
do paciente;
Equidade: É o que é justo ou razoável na
distribuição dos cuidados e de seus benefícios.Site: http://en.wikipedia.org/wiki/Avedis_Donabedian, acesso em 09/02/2013.
domingo, 4 de novembro de 2012
A Linha do Cuidado e o Plano Terapêutico
A linha do cuidado é a lógica da continuidade da asssitência que deve ser guiada por meio de protocolos gerenciados.
O plano terapêutico é a comunicação efetiva entre os processos, auxilia a política do registro seguro das informações clínicas, deve ser individualizado de forma a promover a interação entre a equipe multidisciplinar.
A linha do cuidado é a lógica da continuidade da asssitência que deve ser guiada por meio de protocolos gerenciados.
O plano terapêutico é a comunicação efetiva entre os processos, auxilia a política do registro seguro das informações clínicas, deve ser individualizado de forma a promover a interação entre a equipe multidisciplinar.
Para avaliar os resultados da adesão aos protocolos, da utilização dos planos terapêuticos e da prática de uma assistência segura são realizadas as audiotrias clínicas.
A auditoria clínica é uma metodologia que avalia os cuidados prestados, comparando-os com critérios de qualidade previamente estabelecidos (fluxogramas, algoritimos e protocolos), contribui para o monitoramento da qualidade da assitência e o controle do risco.
sábado, 20 de outubro de 2012
Missão,
Visão e Valores de uma instituição.
O processo do
Planejamento Estratégico, Missão, Visão e Valores trazem os seguintes
benefícios:
- Melhoria do processo decisório da organização;
- Orientação do comportamento organizacional;
- Contribuição com a formulação estratégica;
- Orientação do recrutamento e seleção das pessoas para a organização;
- Fundamentação do resultado e avaliação da organização;
- Diferencial competitivo perante o mercado.
A missão representa a razão de existência de
uma organização, deve transmitir os valores da empresa aos seus funcionários,
clientes, fornecedores e a sociedade.
A visão
descreve o que a empresa quer
realizar no futuro, deve ser a situação futura desejada a longo prazo, uma meta
ambiciosa, e servir como um guia para a definição dos objetivos e a realização
da missão.
Os valores são os
princípios das pessoas da instituição, o que elas consideram de
máxima importância.
Quando os
funcionários conhecem a sua organização, passam a tomar decisões que colaboram com os seus
princípios.
segunda-feira, 9 de julho de 2012
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